El Athletic Club pone en marcha una nueva edición de la campaña IrakurLE-ón

 

Un año más, la Fundación del Athletic Club ha puesto en marcha su magnífica iniciativa IrakurLE-ÓN de promoción de la lectura. Os transcribo la información publicada en su página.

 

 

La nueva campaña 2020/21 de fomento de la lectura irakurLE-ON de la Fundación Athletic Club ya está en marcha. Para su difusión se han realizado tres posters de grandes dimensiones realizados por los ilustradores Maite Gurrutxaga, Jordi Lafebre y David de las Heras, que serán distribuidos gratuitamente en centros educativos y clubes de fútbol de Bizkaia. Cada uno de los ilustradores ha desarrollado de manera libre la idea de mostrar la lectura como uno de los valores asociados al Athletic Club y a la imagen del deportista, además de una actividad que fomenta la socialización.

 

 

Maite Gurrutxaga ha presentado un poster dirigido a los más pequeños, en los que una manada de leones y leonas lee en grupo en un ambiente de tranquilidad. La ilustración de Jordi Lafebre, dirigida también a los pequeños, asocia la lectura a la aventura y el divertimento, presentando a una leona que corre en San Mamés con un ejemplar de “La isla del Tesoro” en sus manos, junto con un grupo de niños. Finalmente, David de las Heras ha presentado una ilustración dirigida al público adolescente: un retrato hiperrealista de Iñaki Williams, quien aparece leyendo el libro “Togo” de Óscar de Marcos, con una pantera y un león a cada lado.

 

Se han editado un total de ocho mil posters, que serán enviados de manera gratuita a los centros educativos y clubes de fútbol que se adhirieron en años anteriores a la campaña, así como a otros centros educativos que lo demanden poniéndose en contacto con la dirección de correo electrónico info@fundacionathleticclub.eus

La campaña de promoción de la lectura irakurLE-ON está vinculada al festival de literatura y fútbol Letras y Fútbol y cuenta con la colaboración de la Diputación Foral de Bizkaia y el Ministerio de Cultura y Deporte.

irakurLE-ON / irakurLE-ONA: nueva acción de fomento de la lectura de la Fundación del Athletic

 

IrakurLE-on

El pasado mes de noviembre se celebró una nueva edición del Festival Letras y Fútbol, y desde la Fundación del Athletic de Bilbao continúan proponiendo nuevas acciones de fomento de la lectura.

Se trata de la campaña irakurLE-ON / irakurLE-ONA, compuesta por cuatro pósters en los que aparecen la jugadora Ainhoa Tirapu y los jugadores Mikel Balenziaga, Iñigo Lekue y Óscar de Marcos leyendo libros de Virginia Woolf, Eduardo Sacheri, Bernardo Atxaga y Jane Austen.

 

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La idea es asociar la lectura a una forma de aprendizaje y de conocimiento, y, a la vez, a una manera de convertir tus sueños en realidad, por ejemplo, llegar a ser un león o una leona.

Los posters serán enviados a demanda a todos los centros educativos y clubes de fútbol de Bizkaia que los requieran, junto con el libro “Talismana”, compuesto de sendos cuentos escritos para la ocasión por las autoras Katixa Agirre y Aixa De la Cruz y dirigido a jóvenes lectores. Así mismo, se ha convocado un concurso de cuentos dirigido a jóvenes de 14 a 18 años.

 

talismana

 

Por otra parte, continúa abierto el Athletic Club de Lectura, una acción de promoción de la lectura a través de la cual cualquier aficionado y lector puede proponer un libro para leer a varios jugadores, jugadoras y técnicos del Athletic Club. Cada una de estas personas escogerá una entre todas las sugerencias recibidas, comprometiéndose a leerla en el plazo de un mes.

Así mismo, el lector recibirá una sugerencia por parte del representante del Athletic adquiriendo el mismo compromiso de lectura. Posteriormente, a partir de los libros sugeridos, la Fundación Athletic Club organizará una serie de clubes de lecgura con las personalidades del Athletic Club.

Las propuestas ser podrán ir enviando de manera escalonado durante los próximos meses a través de la ficha de cada personalidad que se puede encontrar en la sección Athletic Club de Lectura de la web de Letras y Fútbol.

 

Athletic Club de Lectura